ARCAS RECEBE ESTUDANTES DA EFASE E PROMOVE INTERCÂMBIO DE SABERES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E SEMENTES CRIOULAS

Visita à sede da instituição, em Cícero Dantas, proporcionou aos estudantes de Monte Santo conhecer experiências de agroecologia, assistência técnica e preservação da agrobiodiversidade desenvolvidas no Semiárido.

A aproximação entre educação do campo e agroecologia é fundamental para fortalecer a agricultura familiar, valorizar os saberes populares e construir novas perspectivas para a juventude rural. Foi nesse espírito de integração e troca de conhecimentos que a ARCAS (Associação Regional de Convivência Apropriada ao Semiárido) recebeu, na última quarta-feira (04/11), em sua sede, no município de Cícero Dantas, estudantes e monitores da Escola Família Agrícola do Sertão (EFASE), de Monte Santo.

A visita teve como objetivo conhecer a trajetória da ARCAS, suas experiências e as iniciativas desenvolvidas junto às famílias agricultoras do Semiárido. Os visitantes foram recebidos pelos colaboradores João Romãdo, Katiane Kapinawá, Rosalvo Peixinho da Crua e Hércules Rosário, além do vice-presidente da instituição, José Santos, conhecido como Zé Pequeno.

Durante o encontro, foi realizado um momento de apresentação institucional e diálogo, que evidenciou a proximidade entre as histórias, os propósitos e as formas de atuação das duas organizações. Enquanto a EFASE contribui para a formação de adolescentes e jovens, especialmente filhos e filhas de agricultores, por meio da educação contextualizada e da valorização da realidade do campo, a ARCAS desenvolve ações de assistência técnica, agroecologia e fortalecimento da agricultura familiar.

Essa conexão também se manifesta na trajetória profissional de jovens egressos das Escolas Famílias Agrícolas, que encontram na ARCAS oportunidades de estágio e atuação profissional, levando para o trabalho os conhecimentos construídos ao longo de sua formação.

Na programação, a equipe apresentou projetos e experiências desenvolvidos pela instituição, com destaque para o trabalho de valorização, preservação e defesa das sementes crioulas. Os estudantes conheceram iniciativas de pesquisa, introdução dessas variedades nas comunidades rurais, conservação da agrobiodiversidade e monitoramento de possíveis contaminações por transgênicos.

Um dos momentos de destaque foi a realização de uma oficina demonstrativa de teste de transgenia em milho crioulo. A atividade proporcionou aos participantes uma experiência prática sobre os procedimentos de monitoramento, ampliando a compreensão sobre a importância de proteger as variedades tradicionais e garantir a autonomia das famílias agricultoras na conservação de suas sementes.

A atividade reforçou que a defesa das sementes crioulas vai muito além da preservação de variedades agrícolas. Representa a proteção de conhecimentos ancestrais, da identidade cultural das comunidades, da biodiversidade e do direito dos povos de preservar e multiplicar seu próprio patrimônio genético.

Mais do que uma visita institucional, o encontro representou uma oportunidade de fortalecer os laços entre educação, juventude e organizações que compartilham o compromisso com o desenvolvimento sustentável do Semiárido. A troca de experiências reafirma a importância de aproximar os espaços de formação das realidades vivenciadas pelas famílias agricultoras, construindo pontes entre conhecimento, prática e transformação social.

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